环境是幼儿园教育活动中的一种“隐性课程”。在幼儿园的教育活动中，起着至关重要的作用。作为幼儿园环境创设的引导者（教师）和参与者（幼儿），创设怎样的环境才能彰显环境的有效性，才能让我们的孩子真正与环境产生有效互动？
本着环境创设的目标性、参与性、多样性、适宜性、安全性、激励性等原则，后塍幼儿园充分挖掘本土地域文化，开发了以“地域特色课程”为基础的园本文化课程。“雷沟大布、沙优情怀”作为课程内容融于话题教学中，形成了“蓝本为主，自创为辅”的“融入课程”。现在跟随小编一起去欣赏、分享具有地域文化主题环境创设的特色体验街吧。
雷沟大布
诞生于张家港金港镇后塍的雷沟大布已走过了400多年的历史，布料厚实坚牢，经久耐用，经土法印染成青蓝、铁灰、墨黑等多种颜色的的花纹图案，制成被面、包袱、头巾等用品，深受各地群众喜爱。后塍幼儿园将非物质文化遗产“雷沟大布”融入园本课程，创设了“雷沟情怀”的特色体验街，从“雷沟岁月、雷沟畅想、雷沟体验”三个体验区展现布的发展印记，师幼在实施过程中的动态足迹以及给予幼儿自主探索、艺术创作、拓展延伸的活动空间。
迫不及待试手的老师
沙优情怀
黄酒是中华民族的特产，是我国的国粹，甚至有人把黄酒称为我国第五大发明。在位于长江之滨的张家港，有着120多年历史的沙洲优黄是国内知名的黄酒品牌，它以紧扣江南文化底蕴为依托，彰显黄酒的文化特色，传承和弘扬江南酒文化。
酒香不怕巷子深，几百年传承下来的沙洲优黄也被融入到了后塍幼儿园的“地域特色课程”园本课程中，创想了“沙优情怀”的主题体验街，选取沙优的瓶子作为课程资源，从“沙优文化、沙优旋律、沙优艺术、沙优创想”四个版块给予幼儿艺术创想的空间，瓶子线描、布线粘贴、水粉装饰、泥塑造型、绿植创意等，充分展现我园的绿色文化理念。现在小编就带你一起分享下沙优的酒瓶文化特色。
地域文化的环境创设和丰富多彩的文化氛围，不仅优化了环境，而且拓宽了幼儿有关家乡文化的知识面，让幼儿受到地域本土文化的熏陶、启迪和教育。
幕后花絮
