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敬文女生谈伊琳的“非典型”综合素质报告

标签:泥塑泥人日期:2016-03-03 01:02小编:疯狂的鱼热度:

敬文女生谈伊琳的“非典型”综合素质报告

敬文女生谈伊琳的“非典型”综合素质报告

敬文女生谈伊琳的“非典型”综合素质报告

敬文女生谈伊琳的“非典型”综合素质报告

敬文女生谈伊琳的“非典型”综合素质报告

说要采访谈伊琳,在学校大门口,就有孩子对着记者说:“她在四(6)班,这就带你去。”原来,在敬文实验小学校园里,她已经算是个无人不知的小明星了。

如约见到谈伊琳,一个扎着小辫儿的可爱女生,脸上总挂着甜甜的笑。跟随她一起的,还有厚厚的好几沓奖状——姑苏区“优秀少先队员”、姑苏区“阅读之星”、苏州市“阳光少年”……不过,与取得的这些奖状相比,我们更感兴趣的是生活中、学习中的她。 

□商报记者黄贤君

记者之初印象:

又是一个小超女

去采访之前,学校的老师给记者传来了一份谈伊琳的“小简历”:姑苏区“优秀少先队员”、姑苏区“阅读之星”,获得全国“魅力校园”美术作品创作比赛金奖,艺教之星全国师生书画大赛银奖,全国校园美术书法摄影大赛小学组铜奖,苏州市“文明天使飞世界”画信比赛优秀奖,苏州市艺术展演活动中荣获摄影作品二等奖,苏州市儿童手工环保灯制作大赛优秀奖,还是我们新蕾真情作文秀特等奖获得者……钢琴、国画已考过七级,并在书法、声乐、儿童画、舞蹈等方面也颇有造诣。

看来,又是一个多才多艺的小超女。

自己说:

兴趣是最好的老师

伊琳说,做任何事,不管是读书,还是别的什么,只要你对它有兴趣,那都能做好。

分享自己的经验时,小姑娘说,其实,“兴趣是最好的老师”这句话一点都没错。只是,她的兴趣比别人要广泛的多,仅此而已。于她自己而言,不管遇上什么问题,总是乐观地去面对。而且,一旦把学习当成兴趣,会学得很快,就拿她学国画来说吧,学了不到两年,就已经拿下了几个重量级的奖项,这也正是因为自己喜欢。当然,也要用一些方法,比如说,每次画完一张画,她都会自己写总结,哪里画得不好,哪里还需要改进,不断地完善自己。

说完,她拿出了自己最近刚刚完成的一幅作品——《硕果累累》。“这是假期里花了两天时间画的,自己感觉还行,就拿出来献丑啦。”她笑着说,除了兴趣,坚持也很重要。比如画画,每周练习都要在画布前一坐就是五六个小时,一开始可能会觉得不太适应,可一旦坚持下来,她发现,自己便爱上了画画。每当遇上什么烦心事,只要一提起笔,所有的烦恼都抛之脑后,所需要做的,就是集中全部注意力在画上,也算是解压的一种的方式。

说到自己的兴趣,伊琳用“杂”来形容自己。她说,她自己对钢琴、摄影都很感兴趣,平时看书的话,范围也很广泛,什么都要拿来读一读。她笑着调侃自己说,自己就是那种对什么都会感兴趣,然后很容易专注的人。兴趣爱好的广泛,也为她带来了很多的荣誉。

班主任说:

是个喜欢“吃亏”的人

在班主任老师白如琳的眼中,伊琳应该算是班上最爱“吃亏”的一个孩子了。怎么理解?举个例子告诉你。

那是一次午饭过后,班级的同学都拿着自己从家中带来的水果,当餐后甜点。伊琳发现,同桌忘了带水果,当即就把自己的大苹果分成了两半,给了同桌。这还不算,

第二天午饭过后,伊琳一下子从包里拿出来一堆水果,给小伙伴们分享。那一次无意发现以后,班主任开始留意起来,发现类似的事件还有很多。“比如班上有小朋友忘了带钢笔,她宁愿自己不用也要先借给同学。”有求必应,成了她的标签贴,大家有什么难事,也都爱找她。

除了多才多艺,很有灵气外,白如琳说,这个孩子也有着比同年龄孩子更多的沉稳。就拿刚刚举行的一次大队干部竞选来说,别看只是一个四年级的小姑娘,要与六年级的学长学姐们同台PK,可小姑娘不慌不忙,就简单写了几句提纲,脱口讲了10分钟,讲的不仅贴题,而且精彩,迎来台下阵阵掌声。

勤奋中带着灵动,活泼中透着优雅,学习中认真刻苦,生活中热情懂礼,活动中一马当先,这是谈伊琳的老师和同学都会不约而同地给出的评价,班级里很多同学及家长都把她作为学习的榜样。

妈妈说:

“修行”是这么开始的

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