你这种人天理地理都难容。
某些同学考试时脑袋偏转的角度不要超过黄赤交角（监考时说的）。
这位同学，你上课时思维离教室的距离比大西洋还遥远。
太阳耀斑爆发是很可怕的，但我要是被惹火了的话，会比耀斑还可怕数万倍。
岩石熔化成岩浆的过程就是重新投胎的过程。
洪水是不会乖乖跟着河道流的，它脾气比我还大。
物理老师
翻一翻皇历，今天是不是不宜物理？
画电路图要用尺子，不然尽画些蚯蚓出来！
听见没有？听见了。听懂没有？听懂了。会不会？不会。
教室小广播里一直在放背景音乐，物理老理终于忍不住了，对着小广播喊道：“有本事，发一个20赫兹以下的，或者20000赫兹以上的。”
画圆要用圆规，买不起就几个人合伙买，实在不行就自己拿树枝叉叉做一个。
我怀疑牛顿是不是被你们气死的。
同向电流相互吸引，志同道合，比翼双飞。异向电流相互排斥，分道扬镳，一塌糊涂。
一个物体和另一个物体互相作用力时，其力大小相等方向相反。但是因为质量的关系，你和一辆汽车互相作用力时（停顿），你就会发生——形变。
杨氏双缝干涉实验证明了惠更斯的光的波动性的正确，牛顿只好闭上了嘴……（停顿良久）其实那时牛顿已经死了。
老师讲摩擦，以两块黑板擦当道具。他就把两块黑板擦合到一起，开始摩擦起来，还说：走不走，走不走，再不走我打你。
化学老师
加减法太难，乘法太野蛮，除法根本没见过！（由于长期使用计算器，我们的计算功能退化了，这是化学老师对我们的计算本领最生动的形容）
你们啊，什么都会，就两点不会——这也不会，那也不会！
你们做实验，有危险要做，没有危险创造危险也要做！
有些同学在配溶液的时候一不小心把玻璃棒掉进去了，又一不小心从下面取出来了。
看你们做实验就是看恐怖片。
高中一化学老师兼教导主任做题时故意做错，然后让某同学找出其中的错误。该同学艰难地找出之后，老师赞许而很严肃地说：“很好，你看出了老师的破腚(绽)。”众皆木然，下课后，老师刚走出去，全班哄堂大笑。
你属催化剂的呀，走到哪，哪乱！
真想把你兑硫酸里，可惜没这么大的试管。
带你们进实验室，有一种当敢死队队长的自豪感！
生物老师
“主要”这个词，你要慎用。说了，线粒体是呼吸作用的主要场所，必须加“主要”。叶绿体是光合作用的场所，你一定不能加“主要”。谁要是再加，我就说你，你主要是男的。
后面几位同学的灵魂又要游离到身体外面了，我居然还要当你们灵魂的守护者，随时帮你们把它招回来。
有的细胞还在留恋，还不想死，那么效应t细胞就要加把劲，淋巴因子就走过去打它一个耳光，说：“你是不是想大家都死？”它就会说：“好好好，我死算了。”
脊椎动物从低等到高等的顺序是：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类；简称：鱼两爬鸟哺；其实也好记，就是鱼类两次爬着请求鸟类哺乳。鱼类呆不呆？要是不呆，哪会在最低层呢？
植物类群从低等到高等的顺序是：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物；简称：藻苔蕨裸被，记起来很容易，就是到澡堂抬东西绝对要裸背，很源于生活吧！到澡堂抬东西不裸背衣服不就湿了吗？
数学老师
某数学老师讲方程式变换，在讲台上袖子一挽大声喝道：“同学们注意！我要变形了！”
把你们教好那是一项科研成果，如果那样，我马上可以调到中科院去。
什么是数学？你们不会的就是数学。