为对中国原创图画书进行总体评价和研究，目前笔者所在的国家图书馆少年儿童馆正在编制“中国原创图画书总目录”，该目录已经收集整理了3000多种原创图画书。在编制过程中，笔者发现了一些图画书出版中的问题和现象。同时，笔者也有幸参加了2014年第四届丰子恺儿童图画书奖的初评工作。回顾评奖及讨论过程，结合自己的日常图画书阅读及研究工作，笔者想就中国原创图画书谈些感想。
表现形式
现状：形式较为单一，大多为故事类图画书。
建议：开发桥梁书、认知书、电子图画书、玩具书等类型。
图画书的形式是其最重要的特质，它可以细分成很多的类型。除了普通的图画书之外，我们还可以根据图画书的某些特征把它细分为插图书、桥梁书、认知书、电子图画书、玩具书等。纵观目前我国原创图画书存量的品类不难发现，我国出版的图画书形式是较为单一的，大多为故事类图画书，针对婴幼儿的玩具书、认知书和针对大孩子的桥梁书的品种都非常少。不过从2015年的丰子恺儿童图画书奖的参赛作品来看，还是有不错的作品出现，比如《恐龙快递》和《好神奇的小石头》就是两本非常优秀的玩具书。虽然有一本歌谣书参赛作品，但其形式又是插图书，而非图画书。2014年出版的《新学堂歌》是一套非常棒的歌谣类图画书。
艺术媒材
艺术风格
现状：媒材运用相对单一，绘画作品居多；卡通风格、民俗风格和现实主义居多。
建议：尝试素描、雕刻、版画、布艺、摄影等媒材；开发抽象派、印象派、表现主义和超现实主义风格的作品。
艺术媒材是插画师的工具和手段，优秀的插画师在设计和绘画创作过程中，经常会混合采用两种或多种媒材，每种媒材的运用又有不同技法。目前，我国图画书插画师的媒材运用相对单一，作品多为绘画作品，这样的作品在人物形象塑造及场景呈现上明显缺少艺术感染力。相比较而言，中国台湾地区作品则比较多元，素描、雕刻、版画、布艺、摄影等媒材均可见到。在艺术风格方面，作品多表现为卡通、民俗和现实主义风格，而鲜有抽象派、印象派、表现主义和超现实主义风格的作品，这让我们只能期待更多具有多元绘画风格的画家进入图画书的创作领域。
故事题材
现状：题材多集中在动物故事和现实主义故事。
建议：尝试改编再现历史故事和民间传说，开发魔幻现实主义和后现代主义的作品。
题材本是用来界定具有相同特征和属性的某一类文学故事，尽管关于儿童文学的题材还没有通用的划分标准，但我们还是可以把图画书划分为动物故事、魔幻现实主义故事、现实主义故事、历史故事和民间传说等门类。从目前市场上的原创图画书来看，我国原创图画书的题材多集中在动物故事和现实主义故事。尽管我国的历史故事和民间传说数量众多，但鲜有以图画书的形式改编再现的。至于魔幻现实主义和后现代主义的作品就更少了。中央美院绘本创作工作室编绘的“中国民间童话系列”，是以图画书形式呈现我国民间故事的良好开端。
主题范围
现状：主题趋同，亲情、社交、情绪和道德等成为高频主题。
建议：扩展主题范围，死亡、战争、性别等话题亦可涉及。
纵观国外的图画书，可谓主题广泛，琳琅满目，应有尽有，甚至包括一些儿童禁忌话题都以图画书的形式被呈现。2014年美国《A to
Z——儿童图画书主题索引》统计显示，美国有1225个主题的17025种图画书。而国图少儿馆根据《中国分类主题词表》对我国现有原创图画书进行统计分析后，我国的图画书主题总量不到美国的一半，并且主题趋同情况也相当严重，亲情、社交、情绪和道德等大众话题成为高频主题，而死亡、战争、性别等话题却鲜有涉及。
图文关系
现状：清一色采用图文对称的关系设计。
建议：创作一些图文互补或互斥关系的好作品。
图画书的图文关系非常重要，也是一个非常复杂的设计要点。西方人常用“夫妻关系”或“双人舞”来形容图画书中文字和图画的关系，这两种比喻都强调图和文两个方面的重要性。图画书的图文关系一般包括对称关系、互补关系和互斥关系。文字和图画讲述同一个故事的就是对称关系，图画和文字的地位是平等的。在图文互补的图画书中，插图会丰富或增强文字的表现力，文字也会丰富或增强插图的叙事效果。而图文互斥的图画书中的文字和图画看起来是彼此矛盾对立的，这对读者来说是一个挑战，要在图画和文字之间寻求平衡，从而理解故事的真意。当然，一本图画书中所有页面的图文关系也不是一成不变的，两者之间的关系不可能总是完全的对称、互补或是矛盾的关系。在图文关系的处理上，设计是图文合奏、共同叙事最重要的基石。纵观我国原创图画书作品，几乎清一色采用图文对称的关系设计，也许这与故事结构和内容属性相关，但更与图画书的艺术设计相关。真心期待原创图画书中能涌现一些图文互补或互斥关系的好作品，让读者有别样的阅读体验。
叙事结构
现状：多为顺叙。
建议：尝试双重叙述、分述和多重叙述。