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优质教育催生乡村学校蝶变 山里娃与城里孩子同上一堂课

标签:泥塑泥人日期:2016-02-25 09:59小编:丑的拖网速热度:

四川在线德阳消息(四川在线记者 张渔)“今年元宵节,我和石垭子小学的小伙伴一起到熊猫基地、武侯祠、成都大庙会参观,近距离了解濒危野生动物大熊猫、三国历史,并感受传统文化……”2月24日上午,中江县石垭子小学开学典礼上,成都市泡桐树小学六年级七班学生李俊宏与石垭子小学的师生们分享他的寒假生活。

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升旗仪式

这是成都市泡桐树小学对口帮扶石垭子小学共同开展活动的一个缩影。一个是成都市教育质量口碑皆优的现代化小学,一个是偏远、落后的山区乡村小学,两所原本没有交集的学校,因为成德同城化发展的趋势牵引着,成为成德同城化大幕中教育领域深入合作的一个亮点。自2013年8月两校结为帮扶学校以来,昔日偏远落后的乡村小学成了中江县乡村学校中的“名校”。

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新教学楼

  优质教育帮扶乡村学校换新颜

石垭子小学,地处中江县偏远山区。3年前,学校面貌陈旧,全校仅一栋教学楼,在校学生216人,因为学校整体水平落后,当地很多家长都把孩子送到其它地方就读。

3年后,曾经的落后乡村小学发生了翻天覆地的变化,新教学楼、新教学器材、新的教学方法、理念……落后的石垭子小学“蝶变”成了中江乡村小学中的名校,将孩子送到外地的家长纷纷将孩子送回石垭子。

石垭子的蝶变之路始于成德同城化,成都优质教育资源对德阳中江的结对帮扶。中央扶贫开发工作会议上,进一步把“教育扶贫”作为“五个一批”工程中的第四项重要举措。作为中西部特大中心城市和四川省“首位城市”,成都把扶贫开发作为一项全局性、战略性任务,不断加快优质教育对外辐射的广度和力度,广域助推“学有良教”目标的实现,共享发展成果。从2013年开始,成都市泡桐树小学对中江县集凤镇石垭子村小学进行对口帮扶。

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远程同步课堂

2013年10月,在成都市的帮助下,石垭子村小学开始进行校舍改造,同时,还对学校教学楼整体风貌进行打造。成都市泡桐树小学副校长陈铁军告诉记者,两校结对帮扶后,泡桐树小学制定了详细的帮扶计划,从校园文化打造、校园风貌建设、师资队伍建设、课程建设、教学实施设备等全面对石垭子小学进行帮扶。

“现在学校校内占地面积约为4800平方米,比原来增加了一倍。学校整体风格都与泡桐树小学的一致。”石垭子小学校长冷胜火介绍,“现在学校每位教师都配有笔记本电脑,每个教室都有多媒体电子白板。”美丽的教学楼、崭新的桌椅、塑胶操场、碧绿的草地……如今焕然一新的石垭子村小学美观、大气、整洁,成为中江县同类学校中硬件设施一流的学校。

山里娃与城里孩子同上一堂课

“泡桐树小学本部的同学们,大家挥挥手,和石垭子小学的同学们打个招呼!”“石垭子小学的同学们,我们也挥起手来,和泡桐树小学的同学打个招呼!”2月24日石垭子小学举行开学日活动,在四年级教室里的大屏幕上,泡桐树小学的老师杨悦婷带着泡小的同学和石垭子小学的同学一起学习新学期的第一堂数学课《木桶原理》。

“同学们,上面的两个木桶,你们认为哪个装的水更多一些,请用投票器选择。”在石垭子小学四年级的教室里,孩子们认真看着讲台前的视频,成都泡桐树小学教室里杨悦婷老师的话音刚落,石垭子小学的孩子们就拿起投票器,开始进行选择。根据孩子们的投票结果,杨悦婷开始和学生们互动,让两个课堂的孩子们说出自己选择的理由。

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孩子们的泥塑作品

“虽然相隔很远,但是依托多媒体技术,身处山区的石垭子小学学生便可以与身处成都市区的名校学生一起‘上课’,享受同样的名师教学,实现了优质教学资源的共享。”石垭子小学校长冷胜火感慨地说。

新的教学方式带来的变化,学生的感受最为直接。“很有趣,老师讲的东西很容易接受。”石垭子小学四年级学生闫思雨告诉记者,通过远程教学,能够从泡桐树小学的课堂上学到更多的东西。

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